Egy kisgyerek lustaságáról és fáradtságáról

  1. A gyermek tétlenségének okai
  2. A gyermek nem ért

Egyszer volt egy csecsemő, és egyszer egyszer lusta és fáradt volt. És mivel ezekből a betegségekből származó "nurofenovot" még nem találták fel, az ősi népi jogorvoslatokkal kell kezelni őket, megbízható és bizonyított.

A gyermek tétlenségének okai

Minden érzelmi állapotnak, mint minden helyzetnek, saját oka és hatása van. Például a felhalmozott harag arra utal, hogy egy személynek másképp kell élnie, mint amennyit akar, és az irritáció a szervezet túlterhelésre adott válasza. És ha a negatív állapotok időben késnek, a következmények kiszámíthatatlanná válhatnak.

Milyen okai vannak a gyerekek lustaságának, ha szinte minden csecsemő (kórtörténet kivétel) születik, aktív, kitartó és kíváncsi? És köszönöm korai gyermekkori fejlesztési technikák öt évesen a gyermekek sikeresen elsajátítják az írástudást, a szóbeli beszámolókat és az idegen nyelveket is. Ugyanebben az öt évben a gyermekpszichológusok többféle lustasággal rendelkeznek:

  • Fizikai lustaság . A betegség, rossz közérzet, fáradtság, avitaminózis kiváltható.
  • Laziness a szervezetetől . A gyermek valóban nem tudja, hol kezdje, és még inkább - hogyan kell befejezni.
  • Unalom . Az unalom oka az egyhangúság és az egyhangúság. A gyermeknek nyilvánvalóan hiányoznak az új érdekes benyomások és érzések.
  • Lustaság, mint nehéz feladatok fékezése . Két lehetőség közül választhat.
  1. A gyermek semmit sem tehet, félve a kudarcot vagy a kritikát.
  2. Egy gyermek csinál semmit, csak nem szükséges.

Ha azt szeretné, hogy gyermeke valóban felnőjön és felelősséget vállaljon, akkor hagyja abba, hogy gondoskodjon róla és bármilyen okból ellenőriztesse őt. És ha a feladat nehéz, több egymást követő cselekvésre osztható.

  • Lusta, mint egy üresjárat . A lustaság legszegényebb és szégyentelenebb típusa. Gyermekeknél ez rendkívül ritka, mint például a rajzfilmek körbejárása vagy egyenesen semmit nem csinál.

A gyermek nem ért

A gyermek nem ért

Néha, amikor egy kisgyermek kijelentette, hogy fáradt, néhány szülő számára ez igazi meglepetés: „Milyen fáradt? Még nem tettél semmit! Két nappal ezelőtt egész nap rohantál a parkban, mint őrült, és legalábbis henna! Aztán három kockát hajtott, és fáradt volt!

Itt meg kell értenünk, hogy a kisgyermekek nem élnek az elmével, hanem az érzésekkel. Nagyon jól érzik a felnőttek belső állapotát és hangulatát. Nem tudják, hogy mit csinálsz a munkahelyen, de amikor onnan jönsz, mint egy citrom, akkor nem érdekel semmit, akkor ezt az állapotot a baba „fáradt anyának” nevezzük.

És amikor maga unatkozik, érdektelen, és nem világos, hogy miért és kinek szüksége van rá, akkor a fáradtságként értelmezi az állapotát. De ha ebben a pillanatban egy játékot ajánl fel neki, tanulás játék formájában , hogy meglátogasson vagy sétáljon, akkor nem lesz nyoma a „fáradtságának”.

A gyermek fáradtsága akkor kezdődik, amikor az érdeklődés véget ér . Ellentétben a felnőttekkel, akik nagyrészt az ok, a cél, a kötelességérzet és a „NEED!” Szóval élnek. De hasznos lenne számukra, ha tudnák, hogy ha valamit öröm nélkül csinálunk, energiát veszítünk. Ugyanakkor a testünkben felhalmozódnak a toxinok, és elkezdődik az öregedési folyamat. De a kedvenc és érdekes munka, és különösen a hobbi erőteljes erőfeszítést jelent. Nem csoda, hogy a keleti bölcsesség azt mondja: "Ha nem tudod, amit szeretsz, próbáld meg szeretni azt, amit csinálsz!"

A gyerekeknek sok energiájuk van, amíg nem kérik őket, hogy tegyenek valamit. De nem a gyerekekről van szó, hanem a kérésről. Ha nincs benne újdonság, öröm, a játék eleme, vagy a gyermek számára érthetetlen, akkor nem fog túl sokat futni. A gyerekek intuitív módon lusták és apatikusak, ha nem élvezik, amit csinálnak. A lustaság olyan védelmi mechanizmus, amely megakadályozza az energiaszivárgást.

Egy kisgyerek érzelmekkel él, ezért meg kell őrizni őt a belügyek, a tevékenységek, az előrehaladás észlelése iránt, és ezáltal jó szokásokat teremt. Végül is, a gyermek megtanulja, hogy minden lehetséges segítséget és háztartási feladatait elvégezze, hogy fegyelmezett és szorgalmas legyen. Akkor a lustaság a szétválásból vagy a nehézségek félelméből nem fenyegeti őt.

Nos, ha a képzés és felkészülés az iskolára játék formájában is kerül megrendezésre. A szenvedélyes tanítás nem ismeri a lustaságot és a fáradtságot. És a mi óvodai iskola "Miracle-Chado" minden alkalommal megerősíti ezt az igazságot, felfedve fiatal diákjainak a tudás csodálatos világát.

Üdvözlünk!

Milyen okai vannak a gyerekek lustaságának, ha szinte minden csecsemő (kórtörténet kivétel) születik, aktív, kitartó és kíváncsi?
 
Карта